FEC可為校內學生安排班際SDGs比賽
流程
1研究目前挑戰
由老師選擇比賽主題。活動由分組形式進行,同學先細讀FEC提供的個案及持份者資料,然後作出專題研究,為會議內容作準備。
2準備論點與理據
理解不同持份者的利益立場,做好充分準備爭取最多的持分者支持。
3舉行各方會談爭取持份者支持
在談判桌上一較高下,最後以投票投選最可行的隊伍方案。
研究目前挑戰
由老師選擇比賽主題。活動由分組形式進行,同學先細讀FEC提供的個案及持份者資料,然後作出專題研究,為會議內容作準備。
準備論點與理據
理解不同持份者的利益立場,做好充分準備爭取最多的持分者支持。
舉行各方會談爭取持份者支持
在談判桌上一較高下,最後以投票投選最可行的隊伍方案。